Zajedničkom suradnjom djelatnika vrtića, sudionika KA 1 Erasmus + projekta “Vrtić u kojem su sretni i djeca i odrasli”, nastao je Erasmus priručnik u kojem se nalaze razne korisne aktivnosti i praktični primjeri koje možete primijeniti u svom radu i svakodnevnom životu. Slobodno ga koristite i dijelite jer to je naš poklon vama zainteresiranima za […]
Erasmus
Nova znanja u PO Rabac
S ciljem prenošenja stečenih znanja na Erasmus+ tečaju „Special Needs and Inclusive Education“ u Reykjaviku od strane odgojiteljice Sandre Braun, u skupini „Rabački delfini“ održane su različite aktivnosti. Također, organizirana je i radionica na kojoj su sudjelovale odgojiteljice i stručne suradnice. Jedan dio aktivnosti bio je usmjeren na stjecanje novih „alata“ koji mogu služiti kao […]
Kako se ponašati u prirodi za male planinare
U utorak 29.10. djeca iz skupina “Bubamare” i “Rabački delfini” okupili su se u popodnevnim satima u Parku skulpture Dubrova kako bi obilježili akciju Hrvatskog planinarskog saveza “150 ekoloških akcija za 150 godina planinarstva”, s temom “Kako se ponašati u prirodi za male planinare”. U tu svrhu dio Dubrove je na sat vremena postao šuma […]
Erasmus mobilnost „Special Needs and Inclusive Education“ u Reykjaviku
Odgojiteljica Sandra Braun sudjelovala je u Reykjaviku (Island) na Erasmus mobilnosti pod temom „Special Needs and Inclusive Education“ u periodu od 06. do 13. listopada. Na tečaju je predstavljena Smart Teachers Play More metoda poučavanja u kojoj se akademski predmeti kombiniraju s igrom i pokretom s ciljem optimizacije učenja. Prilikom tečaja sudionici su imali priliku […]
Team building for School: Play and Fun, building Educators Communities
Kako bi odgojno-obrazovna ustanova pružila kvalitetan rast i razvoj djeci, nužno je da djelatnici unutar nje kontinuirano rade na sebi i poboljšavaju međusobne odnose. Kvalitetna suradnja, dvosmjerna komunikacija, međusobno povjerenje, usmjeravanje konstruktivnih kritika i rješavanje problema predstavljaju odlike funkcioniranja tima unutar ustanove. Nastavno na Erasmus tečaj “Team building for School: Play and Fun, building Educators […]
Refleksivno ogledalo 2.0.
U srijedu 9. listopada, s radom je započela zajednica učenja Refleksivno ogledalo 2.0. pod vodstvom odgojiteljica Mihaele Beljan, Jasne Honović Peruško i Dajane Milevoj. Sigurno se pitate što su zajednice učenja? Jednomjesečni sastanci odgojitelja unutar vrtića koji u ugodnom okruženju zajedno rade na poboljšanju vlastite kvalitete rada. Na sastancima se raspravlja o kvaliteti rada, razmjenjuju […]
Održano stručno usavršavanje o uvođenju održivosti u obrazovanje
U ponedjeljak, 23. rujna u Centralnom vrtiću Labin, održano je stručno usavršavanje odgojitelja kao prvo od devet stručnih usavršavanja planiranih u ovoj pedagoškoj godini unutar ustanove. Prezentacijom teorijskih osnova i praktičnih primjera i ideja, postavljanjem pitanja za razmišljanje i predstavljanjem 17 osnovnih ciljeva održivog razvoja EU, mr.sc. Ljiljana Krušelj, stručni suradnik pedagog mentor upoznala je […]
Uspješno finalizirana Erasmus mobilnost “Problem solving and decision making” u Palermu
Ravnateljica Ivana Škopac sudjelovala je u Italiji, Palermu na Erasmus mobilnosti ‘Problem solving and decision making’ pod vodstvom mentora/trenera Carmela Pollichina. Navedena mobilnost predstavljala je usvajanje struktura, procesa i potrebnih alata pomoću kojih se efikasnije i uspješnije rješavaju određeni strategijski i organizacijski problemi uz donošenje odgovarajućih odluka. Naglasak je bio na temeljnim elementima za učinkovito rješavanje […]
Pedagoginja Ljiljana Krušelj sudjelovala na Erasmus mobilnosti u Berlinu pod nazivom “Ekocentrični pristup: uvođenje održivosti u odgoj i obrazovanje”
Kako odgojno-obrazovne ustanove mogu uvesti ekološku održivost u svakodnevne odgojno-obrazovne aktivnosti? Ovo je pitanje bilo okosnica Erasmus+ mobilnosti u Berlinu pod naslovom „The Ecocentric Approach: Introducing Sustainability in Education“ u kojoj je sudjelovala mr.sc. Ljiljana Krušelj, stručni suradnik pedagog mentor u periodu od 13. – 18. svibnja 2024. godine. Tijekom mobilnosti 14 sudionika iz sedam […]
Odgojne skupine “Rabački delfini” i “Bubamare” obilježile “Outdoor classroom day” koristeći metode Flow Learninga
Skupine “Rabački delfini” i “Bubamare” obilježile su “Outdoor classroom day” raznim aktivnostima na otvorenom prostoru, koristeći metode Flow Learninga. U skupini “Rabački delfini ” tema je bila “Fauna Učke” s naglaskom na ptice, budući da je to trenutni predmet interesa u skupini. Provedene aktivnosti bile su oponašanje kretanja životinja sa Učke, pogađanje životinja prema njihovim […]
